Módulo de Introducción

En esta primera sección del curso te invitamos a ver nuestro video de bienvenida, en el que te contamos más sobre el contenido de los 4 módulos del curso. También, te compartimos material de lectura para que vayas conociendo algunas experiencias de periodistas latinoamericanos que han impulsado la diversidad en sus redacciones. Por último, te compartimos el programa completo del curso y las biografías de las cuatro grandes instructoras que te acompañarán.

Módulo 1: Diversidad en el periodismo latinoamericano. ¿Una utopía? (Del 28 de febrero al 6 de marzo)

Instructora: Lucia Solis, Periodista Feminista y Editora de Género (Perú)

Revisaremos los conceptos básicos sobre diversidad con perspectiva de derechos humanos, su importancia, retos y mitos en el periodismo Latinoamericano, así como el concepto DEI: Diversidad, equidad e inclusión.

Este módulo cubrirá:

• Diversidad en el periodismo con perspectiva de derechos humanos. ¿Qué es? , ¿qué busca?, y, ¿en qué luchas se enfoca?
• La urgencia de la diversidad en coberturas y de redacciones inclusivas. ¿Qué impacto tiene hacer un periodismo diverso?
• Mitos y retos de apostar por la diversidad en el periodismo. ¿Qué ideas erradicar y a qué nos enfrentamos?
• La diversidad, más allá de la perspectiva de género y orientación sexual.
• El clamor por el concepto DEI: Diversidad, equidad e inclusión

Módulo 2: Nuevas narrativas periodísticas: coberturas con enfoque antirracista y sobre los derechos de personas con discapacidad  (Del 7 al 13 de marzo)

Instructora: María Teresa Juárez, Guionista y Experta en Procesos de Formación para Periodistas (México)

Revisaremos conceptos e ideas clave  para generar y desarrollar una agenda periodística  con enfoque antirracista y temas de inclusión. Compartiremos experiencias de nuevas narrativas y buenas prácticas desde el periodismo en temas de inclusión y diversidad.

 Este módulo cubrirá: 

• Diversidad, equidad e inclusión desde una perspectiva de derechos humanos: hacia el ABC.
• Cómo contar historias con perspectiva de inclusión, derechos y diversidad.
• La interseccionalidad cómo herramienta para abordar las historias.
• Nuevas narrativas o cómo darle la vuelta a historias que victimizan o estigmatizan.
• Aprender a identificar el ecosistema mediático: el énfasis en el contexto local.

Módulo 3: Hablando de perspectiva de género y de diversidad sexual (Del 14 al 20 de marzo)

Instructora: Pilar Cuartas, Periodista Especializada en Investigación y Género (Columbia)

Revisaremos las bases para hablar de diversidad sexual desde el periodismo y la perspectiva de género y para identificar los errores más comunes en las coberturas. Veremos tips sobre cómo narrar estos temas sin discriminar y desde la inclusión.

Este módulo cubrirá:

• Cómo hablar de diversidad sexual y perspectiva de género y no discriminar en el intento. Conceptos básicos de diversidad sexual.
• ¿Cuándo es relevante hablar de la orientación sexual o identidad de género de una persona?
• Una mirada a los derechos: los estándares internacionales sobre la diversidad sexual, la perspectiva de género y cómo el periodismo puede ajustarse a ellos.
• Cómo abordar estos temas desde el respeto así como buenas prácticas en las entrevistas y reportajes.
• La inclusión de las personas LGBTQI + en las noticias: más allá de las historias sobre crimen que involucren a esta comunidad.

Módulo 4: Hacer redacciones más diversas e inclusivas (Del 21 al 27 de marzo)

Instructora: Belén Arce Terreros, Internacionalista y Comunicadora (Argentina)

Después de que reflexionamos sobre diversidad y vamos aprendiendo cómo contar historias con este enfoque, en este módulo revisaremos, desde nuestra propias redacciones, organizaciones y equipos de trabajo, y bajo nuestro propio contexto local, cómo lograr y fomentar redacciones más diversas e inclusivas y cómo replicar estos conocimientos.

Este módulo cubrirá:

• Revisar quiénes componen nuestros equipos de trabajo y cómo podemos lograr que sean más diversos.
• Cómo crear entornos de trabajo seguros para todas las personas a través del desarrollo de protocolos, códigos de ética, y otras acciones.
• Cómo fomentar dinámicas de trabajo que promuevan el respeto de la diversidad.
• Cuáles son los beneficios de contar con una redacción más diversa, desde un enfoque de derechos humanos, de interacción con la audiencia y de enfoque económico, entre otros.
• Cómo plantear una propuesta para impulsar la diversidad en las redacciones.