El ambicioso curso masivo y abierto (o MOOC por sus siglas en inglés) del Centro Knight para el Periodismo en las Américas, el cual atrajo a más de 2 mil estudiantes de 109 países, concluyó su primera edición exitosamente el sábado 8 de diciembre. El innovador curso – el primero en la rama de la capacitación periodística – fue altamente popular y ha recibido magníficas evaluaciones de los estudiantes.
El curso, “Introducción a la Infografía y Visualización de Datos” con el instructor Alberto Cairo, tuvo una demanda tan alta y reacciones tan positivas que una versión idéntica del curso se ofrecerá de nuevo el siguiente mes. Haga clic aquí para registrarse a la segunda edición de este MOOC de seis semanas en inglés, el cual comenzará el 12 de enero de 2013 y terminará el 23 de febrero. Para más información sobre el curso y cómo inscribirse, haga clic aquí. Casi 4 mil estudiantes ya se han inscrito al curso, el cual fue anunciado por primera vez hace poco más de una semana.
El curso será impartido nuevamente por Alberto Cairo, un profesor en la Universidad de Miami y un experto internacionalmente reconocido en el campo de la infografía. Cairo desarrolló el programa del curso específicamente para clases de grandes tamaños.
“Estamos agradecidos con Alberto Cairo, quien ha sido un incansable e incomparable instructor durante nuestro primero MOOC en periodismo”, dijo el profesor Rosental Alves, fundador y director del Centro Knight para el Periodismo en las Américas. “Y estamos tan agradecidos con las 2 mil personas que se registraron para este curso, especialmente aquellos que terminaron todos los exámenes, proyectos y otros requisitos. Este experimento del Centro Knight ha sido un éxito gracias a ellos y a nuestro equipo, el cual ha trabajado muy duro en él”.
La primera edición del curso comenzó el 28 de octubre y concluyó el fin de semana pasado. El curso contó con más de 2 mil estudiantes de países como Estados Unidos, España, Brasil, Reino Unido, México, Australia, India, Holanda, Ucrania, Egipto, Rusia y Sudáfrica.
Durante el curso, Cairo participó en varias discusiones con los estudiantes. El curso incluyó clases en vídeo, tutoriales, materiales de lectura, ejercicios y exámenes. También contó con foros para discutir los temas cubiertos en cada modulo semanal. Los estudiantes fueron invitados a subir sus tareas para ser evaluadas por el instructor y sus compañeros de clase.
Varios estudiantes comenzaron sus propios blogs para documentar sus experiencias con el curso. Algunos de ellos incluyen a los participantes Laura Gentry, Adele Gilpin, Ben Jones, y la Hermana Edith.
“Cuando escuché por primera vez del curso masivo y abierto sobre visualización de datos del Centro Knight de la Universidad de Texas, pareció que el termino fue inventado justo para esta clase”, dijo el participante Francis Gagnon en su blog. “Alberto Cairo aporta una perspectiva que no había visto en ningún otro lugar: la importancia de la narrativa”.
“Me está siendo difícil resistir el hábito de embellecer gráficos para el beneficio de su presentación”, dijo la estudiante Saakshita Prabhakar. “(Tener) la oportunidad de aprender los básicos de los cuales nunca supe es un privilegio”.
“Ahora, la pregunta del millón de dólares es si este MOOC es mucho mejor que el MOOC promedio. Ahora estoy completamente mimado y los otros MOOCs se sentirán aburridos y mediocres en comparación”, dijo el participante SocProf en su resumen del curso.
Los participantes fueron invitados a organizar sus ideas y pensamientos sobre el contenido del curso en diferentes medios y subirlos a los foros de discusión. Abajo se encuentran la visualización de algunas de las notas que tomó el participante Javier Sandoval durante la segunda clase de Cairo:
“Introducción a la Infografía y Visualización de Datos” es el primer curso que el Centro Knight ha ofrecido a través de su nueva plataforma para cursos MOOC. A diferencia de la mayoría de los MOOCs, los cuales típicamente solo ofrecen videos de clases universitarias regulares y materiales de lectura, el innovador MOOC del Centro Knight ha sido diseñado especialmente para este nuevo formato masivo, el cual tiene el propósito de incluir interacciones de estudiante a estudiante y del instructor a los estudiantes.
El MOOC estará disponible gratuitamente para cualquier persona en cualquier parte del mundo con una conexión al Internet. Tanto periodistas como personas de otras ocupaciones podrán tomar el curso.
“El periodismo ya no es el monopolio de los periodistas, como todos sabemos”, dijo Alves. “Ahora todo el mundo puede cometer actos de periodismo, y existen muchas cosas por ahí que parecen periodismo pero no lo son, así que es importante que no solo difundamos el evangelio del media literacy, o “alfabetismo mediático” – o, como prefiero llamarlo, news literacy, o “alfabetismo noticioso” – pero que también ofrezcamos entrenamiento periodístico a cualquier persona que quiera aprender. Es hora de democratizar las técnicas del periodismo, decirle a la gente cómo trabajamos nosotros los periodistas, el por qué contamos historias de maneras particulares y cuáles son los principios éticos que seguimos. Así que, ¿por qué no usar MOOCs para enseñarle periodismo a todas las personas que se puedan?
Al igual que la primera edición del curso, la segunda edición se enfocará en cómo trabajar con gráficos para comunicar y analizar datos. No se requiere tener experiencia previa en gráficos informativos o visualización de datos para tomar este curso. Con las lecturas, clases en vídeo y tutoriales disponibles, los participantes obtendrán suficientes conocimientos como para empezar a producir infográficos sencillos y atractivos casi inmediatamente. Los participantes deberán dedicar entre 4 y 6 horas a la semana para este curso.
Aunque el curso será gratuito, si los participantes requieren un certificado, habrá una cuota administrativa de 20 dólares que se deberán pagar en línea con tarjeta de crédito para aquéllos que cumplan con los requisitos para obtener un certificado. El documento se entregará solo a los estudiantes que hayan participado activamente durante el curso y que hayan cumplido con la mayoría de los requisitos de la clase, como exámenes y otros ejercicios. Los certificados se enviarán a través de correo electrónico en formato PDF. El certificado no está asociado con ningún tipo de crédito universitario formal.
Cairo es un experto reconocido internacionalmente que enseña en la Escuela de Comunicación de la Universidad de Miami y ha impartido varios cursos en línea regulares a través de la plataforma de enseñanza a distancia del Centro Knight. El MOOC utilizará capítulos del nuevo libro de Cairo, The Functional Art. También usará su cuenta de Twitter @AlbertoCairo para complementar las discusiones de la clase.
El Centro Knight para el Periodismo en las Américas fue creado por el profesor Rosental Alves, de la Escuela de Periodismo de la Universidad de Texas en Austin, en agosto de 2002, gracias a una generosa donación de la John S. and James L. Knight Foundation. El Centro también recibe contribuciones de otros donantes, incluyendo las Open Society Foundations y la Universidad de Texas en Austin. El principal objetivo del Centro es ayudar a los periodistas de América Latina y el Caribe que están interesados en mejorar la calidad del periodismo en sus países.