{"id":5522,"date":"2017-10-26T10:13:18","date_gmt":"2017-10-26T15:13:18","guid":{"rendered":"https:\/\/www.journalismcourses.org\/news\/alunos-do-curso-online-de-videojornalismo-recebem-bolsa-para-workshop-exclusivo-no-youtube-space-rio\/"},"modified":"2020-11-15T10:59:40","modified_gmt":"2020-11-15T16:59:40","slug":"alunos-do-curso-online-de-videojornalismo-recebem-bolsa-para-workshop-exclusivo-no-youtube-space-rio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/journalismcourses.org\/pt-br\/alunos-do-curso-online-de-videojornalismo-recebem-bolsa-para-workshop-exclusivo-no-youtube-space-rio\/","title":{"rendered":"Alunos do curso online de videojornalismo recebem bolsa para workshop exclusivo no YouTube Space Rio"},"content":{"rendered":"<p>Produzir hist\u00f3rias em v\u00eddeo efetivas para plataformas digitais foi o principal mote do curso massivo online e aberto (MOOC) &#8220;Videojornalismo: narrativas visuais para plataformas digitais&#8221;. E tamb\u00e9m o que buscaram expressar em seus projetos os dez estudantes do curso selecionados para participar de um workshop exclusivo com a equipe do YouTube Space, no Rio de Janeiro.<\/p>\n<figure style=\"width: 240px\" class=\"wp-caption alignleft\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"ANJ &amp; Knight Center \" title=\"ANJ &amp; Knight Center \" src=\"https:\/\/farm5.staticflickr.com\/4288\/35570240192_03e278aedc_o.jpg\" alt=\"ANJ &amp; Knight Center \" width=\"240\" height=\"316\" \/><figcaption class=\"wp-caption-text\">ANJ &amp; Knight Center<\/figcaption><\/figure>\n<p>Mais de 4 mil pessoas participaram deste curso oferecido pela Associa\u00e7\u00e3o Nacional dos Jornais (ANJ) e pelo Centro Knight para o Jornalismo nas Am\u00e9ricas da Universidade do Texas em Austin, com o apoio do Google News Lab. Alessandro Alvim e Jo\u00e3o Wainer lideraram este programa de treinamento por quatro semanas e apresentaram os conceitos e t\u00e9cnicas da din\u00e2mica de produ\u00e7\u00e3o multim\u00eddia na Internet.<\/p>\n<p>Participantes do MOOC concorreram a 10 bolsas de viagem para participar de um semin\u00e1rio exclusivo de produ\u00e7\u00e3o de v\u00eddeos com a equipe do YouTube, que acontecer\u00e1 na sexta-feira, 20 de outubro, no novo espa\u00e7o inaugurado no Rio de Janeiro. Os contemplados com as bolsas de viagem tamb\u00e9m poder\u00e3o conhecer pessoalmente os instrutores Jo\u00e3o Wainer e Alessandro Alvim, que ministraram o curso entre os dias 24 de julho e 20 de agosto.<\/p>\n<p>Dentre os projetos selecionados, a for\u00e7a jornal\u00edstica das hist\u00f3rias se destaca. Os v\u00eddeos abordam temas como a rotina de jovens internos da Funda\u00e7\u00e3o Casa santista (centro de recupera\u00e7\u00e3o de adolescentes infratores), a perspectiva de um morador de rua sobre o espa\u00e7o p\u00fablico, o julgamento de uma lideran\u00e7a ind\u00edgena e a situa\u00e7\u00e3o de extrema pobreza de fam\u00edlias das \u00e1reas mais pobres de Recife. Criatividade e a aposta em combinar elementos narrativos mais pr\u00f3prios dos document\u00e1rios tamb\u00e9m estiveram presentes.<\/p>\n<p>\u201cO resultado do concurso foi muito interessante e serviu pra mostrar que o mais importante deste curso \u00e9 trazer os conceitos. A partir da\u00ed, a criatividade dos alunos \u00e9 o limite\u201d, comentou Wainer. \u201cPelo resultado apresentado nos v\u00eddeos, ficou claro que eles entenderam e souberam aplicar tudo o que foi passado nas aulas de forma segura em seus trabalhos.\u201d<\/p>\n<blockquote class=\"twitter-tweet\" data-width=\"550\" data-dnt=\"true\">\n<p lang=\"en\" dir=\"ltr\">10 students of <a href=\"https:\/\/twitter.com\/anj_brasil?ref_src=twsrc%5Etfw\">@anj_brasil<\/a> @utknightcenter videojournalism course presented their videos &amp; attended workshops <a href=\"https:\/\/twitter.com\/YouTubeSpaceRio?ref_src=twsrc%5Etfw\">@YouTubeSpaceRio<\/a> today! <a href=\"https:\/\/t.co\/SezHGNufDs\">pic.twitter.com\/SezHGNufDs<\/a><\/p>\n<p>&mdash; Marco T\u00falio Pires (@mtrpires) <a href=\"https:\/\/twitter.com\/mtrpires\/status\/921449196682608641?ref_src=twsrc%5Etfw\">October 20, 2017<\/a><\/p><\/blockquote>\n<p><script async src=\"https:\/\/platform.twitter.com\/widgets.js\" charset=\"utf-8\"><\/script><\/p>\n<p>Alvim tamb\u00e9m se disse impressionado com a qualidade dos trabalhos. &#8220;Al\u00e9m da preocupa\u00e7\u00e3o com o valor jornal\u00edstico, houve um cuidado est\u00e9tico e de edi\u00e7\u00e3o. Eles perceberam que a narrativa em v\u00eddeo para a web \u00e9 antes de mais nada uma boa hist\u00f3ria. Com uma boa edi\u00e7\u00e3o e aplicando os recursos necess\u00e1rios, ela fica melhor constru\u00edda. Os concorrentes aplicaram as li\u00e7\u00f5es e fizeram um \u00f3timo trabalho&#8221;, afirmou.<\/p>\n<p>Jo\u00e3o Wainer e Alessandro Alvim s\u00e3o dois veteranos da produ\u00e7\u00e3o multim\u00eddia. Wainer foi dos fundadores da TV Folha e a dirigiu por v\u00e1rios anos. Foi vencedor do Pr\u00eamio Esso na categoria Telejornalismo pela cobertura dos protestos de junho de 2013. Alvim editou por 17 anos material gr\u00e1fico de breaking news e h\u00e1 tr\u00eas anos se dedica \u00e0 produ\u00e7\u00e3o multim\u00eddia inovadora no jornal O Globo. Teve trabalhos reconhecidos pela Society for News Design (SND), SND-Digital, Sociedade Interamericana de Imprensa (SIP), Pr\u00eamio Malofiej, Pr\u00eamio Esso e Pr\u00eamio Petrobras.<\/p>\n<p>Seguindo as li\u00e7\u00f5es oferecidas pelos instrutores, o jornalista Yuri Soares, do jornal baiano Correio*, produziu um v\u00eddeo sobre as condi\u00e7\u00f5es prec\u00e1rias de trabalhadores de uma f\u00e1brica de cacha\u00e7a que operava nos sub\u00farbios de Salvador, e foi um dos selecionados no concurso final do MOOC.<\/p>\n<p>&#8220;Com o curso Videojornalismo: Narrativas Visuais, passei a compreender melhor meu papel enquanto rep\u00f3rter, al\u00e9m das potencialidades da ferramenta audiovisual, no contexto jornal\u00edstico. Antes do curso, acabava realizando as pautas sem muito planejamento, consequ\u00eancia, inclusive, da falta de pessoal na equipe&#8221;, disse Yuri.<\/p>\n<p>Aline Silva, do Di\u00e1rio de Pernambuco, tamb\u00e9m aplicou os conhecimentos do MOOC para construir uma reportagem em v\u00eddeo sobre um \u00edcone pernambucano da capoeira, o Mestre Meia-noite.<\/p>\n<p>&#8220;O conte\u00fado do curso permeou todo o processo de produ\u00e7\u00e3o do meu projeto final. Entendi qual \u00e9 o ritmo ideal de um v\u00eddeo para a internet, sabendo atrair a aten\u00e7\u00e3o do espectador, e soube da import\u00e2ncia de cada processo, desde a condu\u00e7\u00e3o da entrevista com capta\u00e7\u00e3o de som e imagem com suportes apropriados, \u00e0 montagem e finaliza\u00e7\u00e3o&#8221;, afirmou a jornalista, que tamb\u00e9m teve seu trabalho selecionado no concurso.<\/p>\n<p>Criatividade, talento, valor jornal\u00edstico e a constru\u00e7\u00e3o narrativa foram m\u00e9tricas utilizadas para julgar os trabalhos vencedores. A tem\u00e1tica ou foco do v\u00eddeo ficaram a crit\u00e9rio dos participantes. Confira abaixo a lista dos alunos contemplados e clique em seus nomes para ver os projetos escolhidos:<\/p>\n<p>Aline Silva Ramos, do Di\u00e1rio de Pernambuco<br \/>\nAn\u00e1lia Alencar Vieira, da Universidade Federal do Rio Grande do Norte<br \/>\nClaudio Vitor Mariano Vaz, do Jornal A Tribuna de Santos<br \/>\nFernanda Garcia Alves Figueredo, do R\u00e1dio Bandeirantes e Universidade Federal de Goi\u00e1s<br \/>\nJoana Aranha Moncau, da Rep\u00f3rter Brasil<br \/>\nL\u00edvio Angelim Moror\u00f3, da Folha de Pernambuco<br \/>\nLuana Parreira Rodrigues, do Portal Gaz (Gazeta Grupo de Comunica\u00e7\u00f5es)<br \/>\nMilena Lumini, da Universidade Federal de Santa Catarina<br \/>\nThiago Pinho Pompeu, Freelancer<br \/>\nYuri Soares Rosat, do Jornal Correio<br \/>\nTodos os projetos vencedores ser\u00e3o apresentados no YouTube Space e receber\u00e3o o feedback direto dos instrutores do MOOC. O workshop de videojornalismo no Youtube Space ser\u00e1 oferecido apenas aos 10 alunos premiados, e foi organizado para estimular os estudantes do curso massivo a aplicarem o aprendizado obtido em novos produtos jornal\u00edsticos.<\/p>\n<p>O programa de MOOCs oferecido pelo Centro Knight da Universidade do Texas em Austin come\u00e7ou em 2012 e \u00e9 o \u00fanico no mundo a oferecer cursos online abertos e massivos especializados em jornalismo. Em cinco anos, a iniciativa j\u00e1 beneficiou mais de 110 mil pessoas de mais de 170 pa\u00edses.<\/p>\n<p>\u201cEstamos muito agradecidos ao Google News Lab por nos apoiar em cursos massivos em espanhol e portugu\u00eas que beneficiam a milhares de jornalistas na Am\u00e9rica Latina\u201d, disse o professor Rosental Calmon Alves, fundador e diretor do Centro Knight. \u201cTamb\u00e9m agradecemos \u00e0 ANJ por esta longa parceria conosco e com o Google para levar conhecimentos a tantos jornalistas, professores e alunos de faculdades de jornalismo de todas as regi\u00f5es do Brasil\u201d.<\/p>\n<p>A Associa\u00e7\u00e3o Nacional dos Jornais re\u00fane os principais di\u00e1rios do Brasil. A ANJ foi criada em 1979 para defender a liberdade de express\u00e3o, pensamento e propaganda, o funcionamento sem restri\u00e7\u00f5es da imprensa, observados os princ\u00edpios de responsabilidade, e lutar pela defesa dos direitos humanos, os valores da democracia representativa e a livre iniciativa.<\/p>\n<p>Google \u00e9 uma empresa global l\u00edder em tecnologia que se dedica a melhorar as formas nas quais as pessoas se conectam com a informa\u00e7\u00e3o. As inova\u00e7\u00f5es de Google na busca pela Internet e com publicidade fizeram de seu site um dos principais produtos da Internet e de sua marca, uma das mais reconhecidas do mundo.<\/p>\n<p>O Centro Knight para o Jornalismo nas Am\u00e9ricas foi criado em 2002 pelo professor Rosental Calmon Alves, titular da C\u00e1tedra Knight de Jornalismo e da Escola de Jornalismo da Universidade do Texas, em Austin. O Centro tem recebido contribui\u00e7\u00f5es da Funda\u00e7\u00e3o John S. &amp; James L. Knight e de outros doadores.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Produzir hist\u00f3rias em v\u00eddeo efetivas para plataformas digitais foi o principal mote do curso massivo online e aberto (MOOC) &#8220;Videojornalismo: narrativas visuais para plataformas digitais&#8221;. 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