Digital Investigations Students

14 outubro, 2020

Com mais de 5.400 pessoas de 152 países, curso de investigações digitais para jornalistas entra na 2ª semana e ainda aceita novos alunos

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O Curso Online Massivo e Aberto (MOOC, na sigla em inglês), “Investigações digitais para jornalistas: Como seguir a trilha digital de pessoas e entidades”, está em sua segunda semana e atraiu mais de 5.400 alunos de mais de 152 países.

Novos alunos são bem-vindos e ainda terão muito tempo para se atualizar com o restante desta turma global. Encontre o programa e mais detalhes sobre como se inscrever aqui!

O curso de quatro semanas, que começou em 5 de outubro e termina em 1º de novembro, ensina como fazer monitoramento, pesquisa e investigação digital. Os módulos examinam a investigação de contas de mídia social e registros de sites, verificando imagens e vídeos e realizando análises de rede.

Os instrutores incluem Craig Silverman, editor de mídia do BuzzFeed News; Brandy Zadrozny, NBC News; Jane Lytvynenko, BuzzFeed News; e Johanna Hall, Bellingcat.

“Fiquei impressionado com a motivação e dedicação dos alunos até agora”, disse Silverman. “Temos mais de 5.000 pessoas de todo o mundo, e todos parecem estar levando o material a sério e trazendo ótimas ideias e feedback. Alguns deles até identificaram uma correção que precisamos fazer. Então, claramente, eles estão prestando muita atenção!”

“Fiquei impressionado pelos alunos deste curso. Eu pensei que apenas ‘ensinaria,’ mas eu aprendi muitíssimo com os debates nos nossos fóruns e no grupo do Facebook — especialmente sobre a arte e a ética do jornalismo em todas as culturas e sobre a aplicação de ferramentas e técnicas para investigações digitais,” disse Zadrozny.

Confira este mapa interativo que mostra o número de alunos por país, com os Estados Unidos liderando com 1.599 participantes, seguido por Reino Unido com 344, Canadá com 319 e Brasil com 256.

Ruth Bushi, jornalista freelance e escritora residente no Reino Unido, inscreveu-se no curso para complementar suas habilidades de pesquisa e descoberta de pautas.

“Acho que foi uma boa escolha para meu objetivo e interesses gerais – até agora eu achei relevante (e fascinante)”, disse Bushi. “Abrange os tipos de habilidades básicas práticas que são boas para aprender ou atualizar a qualquer momento – desde a verificação de fontes até a localização e avaliação de pautas.”

“Acho que é fácil presumir que você conhece os desafios e perigos do conteúdo online e da desinformação, porque todos nós passamos muito tempo online. Mas mesmo com apenas duas semanas de curso, aprendi novas ferramentas e ideias”, ela acrescentou. “Gosto particularmente do estilo de aprendizagem colaborativo, em que todos somos incentivados a aprimorar nossas habilidades para beneficiar a nós mesmos, nossas comunidades e indústrias.”

Além de videoaulas, apresentações em PowerPoint, leituras e questionários, os alunos participam de fóruns de discussão na plataforma de aprendizagem online do Centro Knight e interagem por meio de um grupo no Facebook. Além de compartilhar como estão aplicando as lições ao seu próprio trabalho, eles solucionam problemas e criam ideias de pautas.

Embora o curso tenha começado, ainda dá tempo de se inscrever e ficar em dia no JournalismCourses.org. Inscreva-se hoje!