{"id":5473,"date":"2017-01-15T14:56:27","date_gmt":"2017-01-15T20:56:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.journalismcourses.org\/news\/conozca-a-su-audiencia-y-aprenda-a-medir-su-exito-en-linea-con-el-nuevo-mooc-en-espanol-registrese-ahora\/"},"modified":"2020-11-15T10:38:37","modified_gmt":"2020-11-15T16:38:37","slug":"conozca-a-su-audiencia-y-aprenda-a-medir-su-exito-en-linea-con-el-nuevo-mooc-en-espanol-registrese-ahora","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/journalismcourses.org\/es\/conozca-a-su-audiencia-y-aprenda-a-medir-su-exito-en-linea-con-el-nuevo-mooc-en-espanol-registrese-ahora\/","title":{"rendered":"Conozca a su audiencia y aprenda a medir su \u00e9xito en l\u00ednea con el nuevo MOOC en espa\u00f1ol; \u00a1Reg\u00edstrese ahora!"},"content":{"rendered":"

La cantidad de datos disponibles sobre qui\u00e9n est\u00e1 visitando su sitio web y qu\u00e9 est\u00e1n leyendo puede ser abrumadora. Pero saber c\u00f3mo interpretar estos datos puede significar la diferencia entre el \u00e9xito o el fracaso de su proyecto.<\/p>\n

\u00danase al Centro Knight para el Periodismo en las Am\u00e9ricas y al instructor Iv\u00e1n Adaime, Vicepresidente Ejecutivo Digital de Impremedia, para un curso en l\u00ednea en espa\u00f1ol sobre este tema: \u201cC\u00f3mo medir su \u00e9xito online: analytics para periodistas<\/strong><\/a>\u201d.<\/p>\n

Este curso de cuatro semanas, que proporcionar\u00e1 una introducci\u00f3n a los conceptos y metodolog\u00edas para analizar su audiencia, se realizar\u00e1 del 15 de enero al 11 de febrero de 2018.\u00a0Las inscripciones ya est\u00e1n abiertas<\/strong><\/a>.<\/p>\n

\n
\"Analytics
Analytics para Periodistas<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n

El curso se ha adaptado a las necesidades espec\u00edficas de los productores de contenido que necesitan comprender c\u00f3mo usar las herramientas anal\u00edticas, muchas de las cuales fueron creadas con otras industrias en mente.<\/p>\n

\u201cEn un contexto en el cual las audiencias contin\u00faan su avance inexorable a digital, no conocerlas es un lujo que los medios de comunicaci\u00f3n ya no se pueden permitir. Es tiempo para trabajar con\u00a0 m\u00e9tricas y anal\u00edticas pensadas por y para productores de contenido en lugar de utilizar m\u00e9tricas pensadas para el comercio electr\u00f3nico\u201d, dijo Iv\u00e1n Adaime, especialista en Medios Digitales, quien lleva a\u00f1os implementando analytics para desarrollar audiencias y negocios en Am\u00e9rica Latina y Estados Unidos para empresas de medios.<\/p>\n

\u201cEste curso te ayudar\u00e1, a trav\u00e9s de ejemplos y mejores pr\u00e1cticas, para poner las analyitics a tu servicio y no al rev\u00e9s\u201d, agreg\u00f3 Adaime. \u201cSi eres periodista, te servir\u00e1 para entender cu\u00e1les son las m\u00e9tricas que tienes utilizar a partir de tus necesidades. Si ya est\u00e1s trabajando con datos, encontrar\u00e1s algunos ejemplos que nos permitir\u00e1n avanzar m\u00e1s all\u00e1 de las p\u00e1ginas vistas, que lamentablemente muchas veces es la \u00fanica m\u00e9trica utilizada, hacia una visi\u00f3n m\u00e1s integral de las anal\u00edticas\u201d.<\/p>\n

Los cuatro m\u00f3dulos semanales examinar\u00e1n los conceptos b\u00e1sicos de an\u00e1lisis para el contenido; medir la producci\u00f3n, los resultados y el rendimiento de redacci\u00f3n; entender a las audiencias usando segmentos; y midiendo resultados en plataformas sociales como Facebook, YouTube y Twitter.<\/p>\n

Despu\u00e9s del curso, habr\u00e1s aprendido:<\/p>\n

    \n
  • Conceptos b\u00e1sicos de an\u00e1lisis para producci\u00f3n de contenido.<\/li>\n
  • Procedimientos y mejores pr\u00e1cticas para medir la producci\u00f3n, los resultados y el rendimiento del contenido en las redacciones digitales.<\/li>\n
  • Creaci\u00f3n de segmentos de audiencia y su utilidad para entender el consumo de contenido.<\/li>\n
  • Mejores pr\u00e1cticas para trabajar con datos de terceros (como YouTube o Facebook).<\/li>\n
  • Usos de anal\u00edticas\u00a0en tiempo real.<\/li>\n<\/ul>\n

    Adaime ense\u00f1ar\u00e1 el curso a trav\u00e9s de video clases, lecturas y ex\u00e1menes (quizzes<\/em>). Tambi\u00e9n se espera que los estudiantes participen en foros y \u00e1reas de discusi\u00f3n en el sitio del curso, JournalismCourses.org. El curso es asincr\u00f3nico, lo que significa que los estudiantes pueden completar actividades durante toda la semana a su propio ritmo y horarios seleccionados. Sin embargo, hay plazos semanales sugeridos para no quedarse atr\u00e1s.<\/p>\n

    \n
    \"Instructor
    Instructor Iv\u00e1n Adaime.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n

    Cualquier persona interesada est\u00e1 invitada a aprender sobre an\u00e1lisis para la producci\u00f3n de contenido, pero el curso est\u00e1 dise\u00f1ado para periodistas y creadores de contenido. No se necesita experiencia previa con estos conceptos, herramientas o recursos. Los estudiantes solo necesitan una computadora con conexi\u00f3n a internet, y se recomienda tener acceso a una cuenta de Google Analytics o similar. Adaime tambi\u00e9n proporcionar\u00e1 recursos para otras herramientas y recursos de an\u00e1lisis web.<\/p>\n

    \u201cEstamos encantados de haber encontrado un experto de Am\u00e9rica Latina, con experiencia tanto en la industria como en educaci\u00f3n, para impartir este MOOC sobre una de las habilidades m\u00e1s importantes que los periodistas, y los creadores de contenido en general, necesitan saber hoy\u201d, dijo el profesor Rosental Alves, fundador y director del Centro Knight de la Universidad de Texas en Austin.<\/p>\n

    \u201cInternet ofrece una gran cantidad de datos sobre el p\u00fablico, pero muchos editores no saben c\u00f3mo usar esa informaci\u00f3n. Los conceptos que Adaime ense\u00f1ar\u00e1 en este curso gratuito en l\u00ednea son pr\u00e1cticos y pueden ayudar a los periodistas a cambiar el rendimiento de sus sitios web\u201d, agreg\u00f3.<\/p>\n

    Adaime trae al curso a\u00f1os de experiencia como profesor y profesional especializado en el desarrollo de audiencia y negocios de medios digitales.<\/p>\n

    Antes de comenzar en Impremedia en 2012, trabaj\u00f3 para la empresa argentina de medios S.A. La Naci\u00f3n como gerente s\u00e9nior de marketing y desarrollo comercial digital. Tambi\u00e9n se desempe\u00f1\u00f3 como gerente de medios digitales para el Grupo de Revistas de La Naci\u00f3n, aumentando dr\u00e1sticamente los n\u00fameros de audiencia en los sitios de las publicaciones.<\/p>\n

    Adem\u00e1s, Adaime trabaj\u00f3 durante m\u00e1s de una d\u00e9cada como profesor de nuevos medios y tecnolog\u00eda en la Universidad de Buenos Aires. Cre\u00f3 el plan de estudios para el programa pionero de artes electr\u00f3nicas en la Universidad Nacional de Tres de Febrero, donde tambi\u00e9n trabaj\u00f3 como profesor de comunicaci\u00f3n.<\/p>\n

    Saber qui\u00e9n est\u00e1 leyendo su sitio y cu\u00e1l es la mejor manera de llegar a ellos con informaci\u00f3n relevante es esencial para ejecutar un medio de comunicaci\u00f3n digital exitoso y sostenible. No deje pasar esta oportunidad para garantizar el \u00e9xito de su sitio.<\/p>\n

    El Centro Knight para el Periodismo en las Am\u00e9ricas fue creado en 2002 por el Profesor Rosental Alves, C\u00e1tedra Knight de Periodismo de la Escuela Moody de Comunicaci\u00f3n de la Universidad, gracias a las generosas donaciones de John S. y James L. Knight Foundation. El programa de aprendizaje a distancia del Centro Knight comenz\u00f3 en 2003 y tambi\u00e9n est\u00e1 financiado en parte por la Fundaci\u00f3n Knight. En los \u00faltimos cinco a\u00f1os, los MOOC del Centro Knight han llegado a m\u00e1s de 120.000 personas de m\u00e1s de 170 pa\u00edses.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    La cantidad de datos disponibles sobre qui\u00e9n est\u00e1 visitando su sitio web y qu\u00e9 est\u00e1n leyendo puede ser abrumadora. 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