Podcasting está teniendo su auge. Este medio permite a usuarios de todo el mundo sintonizar sus programas favoritos, sobre temas que van desde fútbol hasta política exterior, en cualquier momento del día o de la noche.
El estudio Infinite Dial 2016 estima que 57 millones de estadounidenses escucharon podcasts en el último mes. Adicionalmente, se espera que el gasto de publicidad en podcasts en Estados Unidos llegue a US 395 millones de dólares para 2020, de acuerdo con Bridge Ratings.
Lo que alguna vez que comenzó como un medio a menudo pasado por alto se ha convertido en uno cada vez más sofisticado en términos de contenidos y modelo de negocio. Como Ken Doctor lo señaló en septiembre para Nieman Lab “podemos marcar 2016 como el año en el que el negocio de podcast llegó a su mayoría de edad”.
Con esto en mente, el Centro Knight para el Periodismo en las Américas ofrece su primer curso sobre podcasting. El curso de cuatro semanas “Introducción al Podcasting: creación, desarrollo y estrategias de distribución” se llevará a cabo del 14 de noviembre al 11 de diciembre de 2016. Las inscripciones están abiertas.
El curso masivo abierto y en línea (MOOC por sus siglas en inglés) será impartido por tres instructores de Voice of San Diego (VOSD): Andrew Keatts, Kinsee Morlan y Tristan Loper. VOSD es una organización digital de investigación periodística sin fines de lucro con sede en California. Keatts, Morlan y Loper son los productores de podcasts para VOSD sobre noticias, elecciones, educación y arte.
“Este curso introductorio ayudará a los curiosos a entender qué es necesario para producir su propio programa”, dijo Loper. “Va a cubrir los temas básicos, así como las mejores prácticas y lecciones aprendidas desde una perspectiva periodística. Va a cubrir también aspectos técnicos para aquellos que están dispuestos a comenzar su podcast”.
El curso del Centro Knight está diseñado para periodistas y profesionales de los medios, pero está abierto a cualquiera que desee iniciar un podcast.
El curso ofrecerá una introducción a este medio; revisará diferentes formatos como la narración y talk show; enseñará cómo planificar y hacer los guiones de cada episodio; repasará los aspectos técnicos de producción; así como comercialización y las mejores prácticas para la grabación de audio.
Para el instructor Kinsee Morlan, “los podcasts forjan una conexión más profunda con el público y abren un nuevo canal para hablar de temas a profundidad y de una manera más atractiva”.
Andrew Keatts estuvo de acuerdo: “Hay una conexión personal que hace que la audiencia se involucre más. También crea una oportunidad para que las historias salgan a la luz que de otra manera no podrían ser oídas, y para tener discusiones con las personas quienes responderían de manera diferente a un artículo impreso”.
El curso se divide en cuatro módulos semanales y la clase de cada semana será entregada en forma de una discusión podcast. Las lecciones presentará entrevistas con los productores de podcasts de diferentes medios.
Cada semana cuenta con lecciones, lecturas, un examen (quiz) y un foro de discusión que utiliza la plataforma del programa de aprendizaje a distancia del Centro Knight, JournalismCourses.org. Este curso es asíncrono – lo que significa que los estudiantes pueden iniciar sesión en la plataforma del curso y realizar las actividades de las clases durante toda la semana a su propio ritmo, en cualquier momento. Sin embargo, se recomienda seguir plazos semanales para mantener a los estudiantes en un mismo ritmo.
Se discutirá sobre ciertos equipos de audio durante el curso, pero no es necesario adquirirlos. Cualquier estudiante interesado en conseguir equipos para el curso puede encontrar más instrucciones en la página web del curso.
“Estamos de acuerdo con Ken Doctor que 2016 ha sido el año de los podcasts, aunque no mucha gente se ha dado cuenta de esto. Los datos sobre la creciente audiencia y los sólidos ingresos que generaron los podcasts en Estados Unidos demuestran que este formato ha llegado a su mayoría de edad, por lo que creemos que este MOOC será una herramienta muy útil para periodistas y cualquier persona que esté empezando un podcast o esté pensando en lanzar uno”, dijo el profesor Rosental Alves, fundador y director del Centro Knight. “Estamos encantados de tener como instructores a un equipo de profesionales que han estado produciendo grandes podcasts en San Diego, por lo que tienen experiencia de primera mano con los pro y contras de este formato”.
Al igual que los otros MOOC del Centro Knight, la participación es gratuita. Sin embargo, los estudiantes pueden pagar una tasa administrativa de US 30 dólares por un certificado de finalización. El certificado está disponible para su descarga en formato PDF después de que el Centro Knight finalice un proceso de revisión para asegurarse de que el estudiante ha cumplido con los requisitos. Ningún crédito formal académico está asociado a este certificado.
El Centro Knight para el Periodismo en las Américas fue creado en 2002 por el profesor Rosental Alves, titular de la Cátedra Knight de Periodismo y la Cátedra Unesco de Comunicación en la Escuela de Periodismo de la Universidad de Texas en Austin. El programa de aprendizaje a distancia del Centro Knight se mantiene gracias al apoyo de la John S. y James L. Knight Foundation, la Facultad Moody de Comunicación de la Universidad de Texas y de otros donantes; así como de los ingresos procedentes de las cuotas de inscripción y de emisión de certificados. Desde 2012, los cursos MOOC y otros cursos en línea de periodismo del Centro Knight han llegado a más de 80.000 personas de 169 países.